Использование видеофильмов в обучении английского языка

[ скачать ]

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ 5
1.1 Методики преподавания уроков английского языка 5
1.2 Использование технических средств обучения на уроках английского языка 9
1.2.1 Использование новых информационных технологий в обучении английскому языку младших школьников 9
1.2.2 Использование видео в обучении 10
2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЕ ВИДЕО НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 12
2.1 Этапы работы с видеотекстами и их задачи 12
2.2 Разработка урока с использование видеофильма 16
2.3 Результаты использование фильмов в обучении 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
ПРИЛОЖЕНИЯ 32

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время, когда происходят коренные изменения в обучении, когда кардинальным образом пересматриваются содержание и методы обучения, целесообразно вернуться к рассмотрению истории методики преподавания английского языка и основных тенденций её развития. Сейчас никто не сомневается в том, что методика обучения английскому языку представляет собой науку.
Условия иноязычного общения в современном мире, когда иностранный язык является средством общения, познания, получения и накопления информации, предопределили необходимость владения всеми видами речевой деятельности: говорением и пониманием на слух речи на данном иностранном языке, а также чтением и письмом. Уровень адекватности владения тем или иным видом речевой деятельности проверяется непосредственно в практике иноязычного общения, при чтении аутентичной и высокосодержательной литературы по специальности, при обмене письменной информацией в виде статей, книг, аннотаций к ним, тезисов для конференций, деловых бумаг и т.д.
Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, а также обучение практическому овладению иностранным языком. Задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения языком для каждого учащегося, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность, своё творчество, иными словами, задача учителя – активизировать познавательную деятельность учащегося в процессе обучения иностранным языкам. Тема данной работы чрезвычайно важна для глубокого ее изучения и особенно практического применения в школах.
Актуальность. Роль иностранного языка в обучении и воспитании еще больше возрастает на современном этапе усиления связей и расширения контактов между государствами. Когда социальный и научно – технический прогресс предъявляет повышенные требования к уровню образованности и знанию иностранного языка, возрастает объем разноязычной информации, расширяются связи не только экономические, но и научные, культурные, образовательные. Владение иностранным языком становится важным и обязательным компонентом в характеристике специалиста (данное требование выдвигается при трудоустройстве в РК).
В связи с этим, обучению иностранному языку в младшем школьном возрасте, уделяется много внимания. Данным фактом обуславливается актуальность избранной нами темы. Разработка целенаправленной системы, форм и приемов работы, формирование тщательно продуманной правильной организации обучения иностранному языку в младших классах, активизирующей познавательный и образовательный интерес школьников, предполагает исследования психологических особенностей школьников младшего возраста, поиск педагогических решений, методических инноваций.
Целью курсовой работы является рассмотреть использование технических средств обучения на уроках английского языка.
Для того чтобы раскрыть цели работы поставим перед собой следующие задачи:
- исследовать теоретический аспект обучения английского языка в школе: изучить методики преподавания уроков английского языка, рассмотреть использование технических средств в обучении: компьютера, видеотехники;
- исследовать эффективность применения видео на уроках английского языка: раскрыть этапы подготовки работы с видеотекстами, раскрыть сам процесс применения видео и его результаты.
Объектом исследования является обучение английского языка в средней школе.
Предмет исследования: использование технических средств в обучении.
Гипотеза: Использование видео в преподавании английского языка, способствует повышению мотивации изучения английского языка и совершенствованию знаний и культуры школьников.
1. ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ

1.1 Методики преподавания уроков английского языка

На данном этапе развития методики обучения английскому языку наибольшее применение нашли коммуникативно–ориентированные концепции. Среди них наибольшей популярностью пользуются коммуникативная, проектная, интенсивная и деятельностная методики.



гдз по английскому 6 класс