Активизация познавательной деятельности по средствам полного усвоения знаний

[ скачать ]

ПОЛУЧИТЬ ПАРОЛЬ К АРХИВУ

Содержание
Введение 3
1. Сущность учебно-познавательной деятельности 5
1.1 Характеристика учебно-познавательной деятельности 5
1.2 Технология организации учебно-познавательной деятельности 7
2. Активизация познавательной деятельности младших школьников по средствам технологии полного усвоения знаний на уроках русского языка 11
2.1 Сущность технологии полного усвоения знаний 11
2.2 Творческие работы учащихся на отдельных этапах учебного процесса на уроках русского языка 15
2.3 Творческая деятельность учащихся при обучении умениям и навыкам 26
Заключение 33
Список использованной литературы 35

Введение

Проблема познавательной деятельности — одна из актуальных. Педагогической наукой доказана необходимость теоретической разработки этой проблемы и осуществление её практикой обучения.
Необходимость готовить к творчеству каждого растущего человека не нуждается в доказательствах. Именно на это должны быть направлены усилия педагогов.
Тяга к творчеству, которая (как и всякая чисто человеческая потребность) является не врождённым качеством, не природным даром, а результатом воспитания (стихийного, незаметного или организованного, очевидного), — эта тяга к творчеству может быть сама обращена в средство педагогического воздействия, в частности, в средство формирования познавательных интересов младших школьников, в средство формирования потребности учиться, получать знания.
Поэтому важнейшая задача воспитания в школе - развитие в учащихся творческого начала, в чем бы оно не проявлялось - в математике или в музыке, в физике или в спорте, в общественной работе или в шефстве над первоклассниками. Творческое начало играет огромную роль в самих классных занятиях. Это знают все хорошие педагоги. Ведь там, где появляется творческая инициатива, там всегда достигается экономия сил и времени и одновременно повышается результат.
В настоящее время исследования ученых убедительно показали, что возможности людей, которых обычно называют талантливыми, гениальными – не аномалия, а норма. Задача заключается лишь в том, чтобы раскрепостить мышление человека, повысить коэффициент его полезного действия, наконец, использовать те богатейшие возможности, которые дала ему природа, и о существовании которых многие подчас и не подозревают. Поэтому особо остро в последние годы стал вопрос о формировании общих приемов познавательной деятельности.
Творчество предполагает наличие у личности способностей, мотивов, знаний и умений, благодаря которым создается продукт, отличающийся новизной, оригинальностью, уникальностью. Изучение этих свойств личности выявило важную роль воображения, интуиции, неосознаваемых компонентов умственной активности, а также потребности личности в самоактуализации, в раскрытии и расширении своих созидательных возможностей. Творчество как процесс рассматривалось первоначально, исходя из самоотчетов деятелей искусства и науки, где особая роль отводилась “озарению”, вдохновению и им подобным состояниям, сменяющим предварительную работу мысли.
Целью курсовой работы является исследование активизации познавательной деятельности учащихся по средствам технологии полного усвоения знаний.
Для того чтобы раскрыть цель работы, поставим задачи:
- рассмотреть сущность учебно-познавательной деятельности и процесс формирования познавательного интереса;
- исследование активизации познавательной деятельности по средствам технологии полного усвоения знаний на уроках русского языка.
Объектом исследования является познавательная деятельность.
Предмет исследование: школьники, и процесс формирования у них познавательного интереса.
1. Сущность учебно-познавательной деятельности
1.1 Характеристика учебно-познавательной деятельности

Многочисленные факты из реальной школьной жизни свидетельствуют, что само присутствие ученика в классе еще не говорит о том, что он действительно осуществляет учебно-познавательную деятельность. Во многих случаях это могут быть разрозненные внешне мотивированные действия.


Для того, чтобы скачать реферат или курсовую работу вам необходимо получить пароль.